本校には、様々な種類の樹木があります。
中でも、道行く人や、学校を訪れた人に印象的なのは、やはり道路沿いの桜の木と、ロータリーの松の木ではないでしょうか。

今日は剪定業者さんにお越しいただき、たくさんの樹木の手入れを行っていただきました。

昨年度、私も手入れを試みて手を出してみましたが、高いところは本当に恐ろしいです。高所での作業も、カットの技術も手際のよさも含めて、やはりプロは違うなと感心させられます。

座間市の中学校では、体育の武道については、柔道と剣道に半数で分かれています。
本校は、柔道が教育課程に入っています。
本日は初日と言うことで、学校体育実技指導協力者の美濃口さんにお越しいただきました。体育の先生に加わり、生徒の安全確保と技術指導のご協力を引き続きお願いしたいです。

ＧＷも終わり、植物の勢いが出始めています。

地域交流協議会の３名の方が、本日朝から芝生の手入れにお越しくださいました。芝生には、様々な雑草が生えてきます。適度に短く刈っていかないと、すぐに他の植物が定着してしまいます。
一見、手間がかからないように見える芝ですが、実は多くの方の力を借りて維持しているのです。

本日、学力学習状況調査の英語、「話すこと」について実施しました。クラスを半分に分け、前半と後半に分かれて試験を受けました。

何人かに声をかけてみると「難しかった」という生徒も・・・。
これで、今年度の学力学習状況調査は終了です。３年生お疲れ様でした。

先日、座間中学校避難所運営委員会の方より、リモートで大きな災害があった際にはどのようなことが必要で、そのために普段からどのような対策を行っているか、お話しをしていただきました。

その後、地震を想定した避難訓練を行いました。

【グラウンドに出てからは走って避難】

【整列・人数確認】

その後、１年生はマンホールトイレと防災備蓄倉庫について説明を受けました。いざというとき、中学生は地域の大事な即戦力でもあります。自分の学校が避難所となったときには、どこに何があって、どのような協力ができるのか、予め知っておいて、想像しておくことが大切だと思います。

これらの設備が必要になることがない方が良いのですが、災害はいつどうなるか誰にもわかりません。万が一の時の備えが重要になってきます。

新年度がスタートし、身体測定が行われています。４月は結構な数の生徒が、身長を測りに保健室にやってきます。本番当日（？）に向けて、知っておきたい、昨年度からどれくらい伸びたか確かめたいという気持ちが強いのでしょう。

本日は、視力と聴力の検査が行われました。

それぞれ、自分の体と向き合う良い機会だと思います。どの学級もなんだかほんわかとした雰囲気が漂っていて、楽しそうです。

担任も検査をしてもらっているクラスも見かけました。（手本なのかもしれませんが）

例年行っている３年生対象の学力学習状況調査ですが、今年からＣＢＴ（Computer Based Testing）が本格的に実施されています。
そのため、生徒の端末を使用して回答する項目が増えました。英語の「聞く」「読む」「書く」と「質問」に関しては、端末で回答しました。

数学と国語については、別日に従来通りの紙のテストで行われました。
２年生の学習診断テストは紙での回答ですが、近いうちに、そういったテストについても端末を使用するようになっていくのかも知れないと個人的に感じています。

昨日の放課後、体育館に生徒が集い、今年一年間のきょうだい学級を決めました。生徒会が司会をし、流れやルール等を説明し、３年男子学級委員が番号の書かれたカバンを選び、お辞儀をして発表するという流れです。本校は今年、２学年だけが４クラス編成のため、どこかの１，３年のクラスのみ２学年がいない、２クラスのみのきょうだい学級になってしまいます。そのため、くじの要素で決めることになりました。

結果：１－１，２－１，３－１ の きょうだい学級

　　　１－２，２－３，３－２ の きょうだい学級

　　　１－３，２－２，３－３ の きょうだい学級

　　　１－４，２－４，３－４ の きょうだい学級

　　　１－５，３－５ の きょうだい学級

ということに決定しました！

委員会、体育祭の色決め、文化祭のクラス合唱のアドバイスなど、色々な場面でのかかわり合いがあります！たくさん関わって座間中らしさを引き継いでいって欲しいです。

天候にも恵まれ、全校で新体力テストを実施することができました。

自分の記録に挑戦している生徒を見ていると、こちらも力が入ったり、ついつい参加したくなったりしてしまいます。

今年度初めての授業参観でした。先生紹介や、学級目標決めなどを行い、まだ学級開きの感覚が残っているような、そんな初々しさを感じるクラスが多くありました。