体育祭が近づいています。
より良い体育祭になるように、教師も生徒も頑張っています。

応援や、競技の練習にも熱がこもっています。

多くのお客様を迎えるにあたって、少しでも心地よい環境を意識すると、まだまだできることがありそうです。

先日から気になった場所に手を入れることにしました。

松の木があるロータリーの芝です。

草が生えやすい場所です。

隙間時間を見つけ、用務員さんと協力してきれいにしました。

すっきりしました。

いよいよ明日です。幸い天気にも恵まれそうで楽しみです。

先日、校内を回っていると木工室で授業が行われているところに出くわし、少しだけ参観しました。

昭和の私は、いつ初めて金槌を持ったのか覚えていないくらい昔の記憶ですが、幼い頃から木材の切れ端に釘を打っていたように思います。

授業を見ていて、原理や動きを、まるでスポーツのコーチのように教える教員の姿がありました。

こんな風に丁寧に教えてもらえば、技能の習得も効率的だろうなと思った瞬間でした。

肘から下を使い、てこの原理で、金槌の頭の重い部分を落として、重力で打ち込む・・・なるほどです。

できるようになっていても、動作を言語化することは、また別の能力が必要ですね。

昨日、正門から見える部分についてブログに記載していましたが、ふと、前から気になってはいた１号棟脇の槙の木が目に留まりました。

松の木は業者さんに手を入れてもらっていましたが、槙の木は手が入っていません。体育祭も近いですし、隙間時間を見繕って自ら手を出すことにしました。

物は良いようですが、自由に育っています。

そこで・・・

ちょっと頑張ってみました。

素人植木職人ながら、そこそこ良くなったのでは無いかと自画自賛しているところです。

秋になり、涼しくなってきているのですが、植物の生長はまだまだ止まりません。

今週末にはいよいよ体育祭が行われます。

多くのお客様を迎える正門ですが、毎日見ていると気にならなくても、訪問された方は気になってしまう・・・そんなこともあろうかと思います。

先週、本校用務員さんがツツジの表面を這うように伸びていく「ヤブガラシ」を駆除してくださいました。

その植物が悪いわけではありませんが、環境整備も必要ですので、用務員さんの地道な姿にも感謝です。

体育館の器具庫の扉に不具合が生じていました。

教頭先生が原因を考え、物の出し入れの際にあたってしまうことが要因としてあることを突き止めました。

そこで、ただ元通り直すだけでは、いずれ同じ状況になることを想定し、ドアの形状を変えることとしました。

ギリギリのサイズだと、ドアを２つあけようとは思いにくいです。

今回は、しっかりと両開きにすることで、ドアもボールかごなどの用具もダメージが無くなると思われます。

細かなことかも知れませんが、その時代時代に、その時どきの立場の人が、どうすればもっと良くなるかを考え、積み重ねていくことで、これまでも、これからも「より良い学校」を作ることに繋がっているのだと、改めて感じる出来事でした。

また、本校に出入りしてくださる工事業者さんは、みな人当たりが良く、しっかりと仕事をしてくださるので安心しています。感謝です。

先日、校内を回っていたところ、興味深い雰囲気を感じ、美術室に入らせてもらいました。

様々な作品の写真とともに、作者や作品名が板書されていました。

「目は口ほどにものを言う」という言葉がありますが、手もそうだなと思わされました。

指のまがり、動き、しなやかさ、力強さ、様々な作家が「手」がもつ芸術性に惹かれたことが分かります。

作者はどこに惹かれ、何を表現しようとしているのか、奥深いなと思いました。

生徒は写真を見ながら、自らの手を動かし、考えを深めていました。

作品を鑑賞し、それぞれに「手」を捉えた後は、作品を作る側にまわるのだと思われます。

どのような作品に仕上がっていくのか楽しみです。

体育祭のクラス対抗種目と言えば「大縄」だと思います。
来たるべき本番に、歓喜の声を上げるべく、練習に励む姿が見られます。

グラウンドからは、「せ～のっ！」のかけ声がたくさん聞こえてきます。

「心・技・体」それぞれを高め、どのクラスも最高の回数、最高記録を目指して欲しいと思います。

各色、各学年、各学級で来たるべき体育祭に向けて練習を頑張っている姿が見られます。

こういった行事に熱くなる人、なかなかなれない人、様々な人が居るとは思います。個性が入り交じった集団の中で、なんやかんや会話をし、目的を共有し、目標に向かっていく・・・そんな良さも体育祭にはあると思います。

体育祭に向けて、より良い体育祭が行えるよう環境整備も行っています。

雑草を抜く、小石を拾う・・・など、それぞれの持ち場、担当の箇所を丁寧に整えていく姿がありました。

こういった作業を真面目にこつこつと取り組むことができるのも、座間中生の魅力なのかも知れません。

今朝の全校朝会は、後期学級委員の認証式を行いました。

１学期同様、人の前に立つ人（リーダー）とその人を支える人（フォロワー）の話をしました。
今回、新しい学校のリーダーが誕生したと言うことは、これまで別のリーダーが頑張ってきたということでもあります。そして、その人達は、今回、リーダーとしての経験を活かしたフォロワーになることができ、２つの立場を経験するからこそできることもあるのではないか、というようなことも話しました。

集団にはリーダーが必要です。

そして、リーダーにはフォロワーが必要です。

リーダーシップもフォロワーシップもそれぞれの立場で遺憾なく発揮して、より良い色、より良い学級、より良い学校作りに貢献してもらえたらと思います。

校内でふと目にする「小さな秋」です。
年齢を重ねるごとに、季節の変化を敏感に感じられるようになっている自分に気がつきます。

枯れススキになる前の、みずみずしく新鮮な（？）ススキも良いものです。

正門近くのツツジです。
少しずつ紅葉しているのが分かります。

全て紅葉した姿も良いのですが、変化を感じられる姿も良いものです。人も植物も、環境に適応して変化してるのだなと考えたり、感じたりしています。

同じように見える植物にも、個性があります。

早い遅いだけで決めてしまってはいけない世界がありますね。

変化の最中の姿を見るのも楽しいです。

もしかしたら、教育にも通じる部分がたくさん有るのかも知れません。

長い秋雨が続いていましたが、やっと秋晴れとなり、爽やかな空模様となりました。
10月になった今日から、体育祭の練習が始まりました。

テストも終わり、天候も爽やかで、晴れ晴れとした空気感に包まれています。

生徒もキビキビと動いており、遠目に見ていても、やる気がとても感じられます。

３年生は特に最後の体育祭の想いが強いと思います。

校舎を回っていても、大縄の「せーの！」の声がグラウンドから聞こえてきます。

これからの練習も気合いが入ることでしょう。

先日の授業公開でお越しになられた方は気づかれた方も多いかと思います。
３号棟２階、２年生の廊下にメダカコーナーができています。

来校者の方や、先生たちも、ここを通る際は一度足を止めて中を覗き込む姿が見られます。

 少しずつ発展しているようにも思います。

水上に木が植えられていたり、卵がメチレンブルー水溶液に浸されていたり、ミジンコや稚魚や幼魚も増えたり減ったりしているようです。

何気ない日常の中で、興味をもって、共通の会話ができることも楽しいですね。

本日は、中間テスト初日でした。

ここのところ空模様が思わしくありません。

こう雨が続くと、気分も沈みがちです。

今朝のＴＶでは、関東地方（東京）は３３日連続の雨ということで、歴代最長との話も上がっていました。

やっと秋らしくなってきたなと撮影した校内の金木犀（キンモクセイ）

（２０２６．９．１８撮影）

今は、こんな感じです。

（２０２６．９．２９）

今はオレンジ色を見つけることができません。

・・・でも、植物たちは知っています。

よく見ると、雨が上がり、気温が上がったときのために次なる蕾を準備し始めています。

　また、そんな雨の中、ひときわ目を引く色が・・・。

　正門付近のひまわりです。

　雨の中、フレッシュな花を咲かせています。心が軽くなるようです。

　些細なことですが、雨の中、そんなことに気づけるのも嬉しいです。

　５連休のシルバーウィーク明けの今日、１学年の学年集会が行われました。
　２学期を迎え、各学級の状況を確認したり、より良くするための対応策等を学級委員が話しました。
　始まる時間を大切にすることや、返事などの反応をよくしていこうと言った内容がありました。
　また、中間テストや体育祭、文化祭に向けて、学年としてどう取り組んで行くかについてもそれぞれ、学校図書常任委員、体育祭実行委員、文化祭実行委員の学年代表が話をしました。

　１年生として３年生の最後の体育祭をサポートし、「一生（の思い出）に残る行事にしていきましょう！」と言った代表の姿が印象的でした。

昨日の授業公開には、多くの保護者・地域の方にご来校いただきありがとうございました。

来校者は９５名。

アンケートは６２枚を受けとることができました。

いただいたアンケートの内容をそのまま載せたいくらいですが、学校HPに載せる許可を取らせていただいていないので、文章をそのまま載せることはせず、多く出てきた単語でお伝えしてみたいと思います。

生徒の様子：

真剣、まじめ、前向き、静か、落ち着き、楽しそう、意欲的、積極的、自由、メリハリ、活発、集中、良い雰囲気・・・

校内環境：

明るい、清潔、きれい、広い、安心、換気・・・

その他：

普段の様子、あいさつ、先生の板書の字・・・

どれも、良い意味の内容としてコメントをいただきました。

もちろん、他にも「こうあったら良い」という前向きなご意見もいくつかいただきました。

いただいたご意見に関しては、教職員で共有し、今後もより良い学校づくりのためにいかしていきたいと思います。貴重なご意見ありがとうございました。

本日は、本校の公開日でした。

授業や部活動など、普段着の座間中の姿を見ていただける良い機会だと思っています。

重ねて、今日は学校運営協議会も開かれました。協議会の方々にも授業を見ていただきました。

様々な授業を見ていただき、生徒の様子や学校の活気についてお褒めの言葉を多くいただきました。また、委員のお一人からは、生徒の姿を見て近くで感じて、若いパワーをもらいました！とのお言葉もいただきました。また、様々な機会を通して、学校運営協議会の方々や地域の方々に学校のことを知っていただける機会を大切にしていきたいと思います。

本校では、ここ数年、毎年家庭科のボランティアさんに来校していただいています。
この時期は基礎縫いとミシンの基本操作の補助を行っていただいています。

ちょっと分からないところ、自信が無いところなどを声をかけてもらえたり、質問できたりすることで、作業が前に進んだり、安心して取り組めたりできているようです。

地域の方が、座間中生のために貴重な時間を費やしてくださることに感謝です。本当にいつもありがとうございます。

月曜の朝、２学年の集会がありました。
集会では、各学級から今の状況や課題、今後に向けて学級委員から話がありました。各クラス趣向を凝らした内容も見て取れました。

一区切りついた後、プライベートな質問タイムが。
人生で貴重なシーンの再現とばかりに、同僚の先生がお相手の役を演じていました。

改めて、この写真だけを見ると何をしているか分からないですね。

今年も外部の方の力をお借りして、学校保健委員会が行われました。

今の子どもたちに必要な知恵や知識を得ることができる機会だと思います。

望ましい生活習慣について、座間市建康課　保健予防課の保健師さんお二人にお越しいただき、「からだ」と「こころ」についてお話ししていただきました。
体重について、骨量について、食事のバランスについて、睡眠について、運動について等のほか、プレコンセプションケアや、困ったときの相談窓口の案内まで丁寧に教えていただきました。

また、脳の活性化を促すコグニサイズということで、同じく座間市役所の理学療法士のお二人にお越しいただき、画面の前でストレッチなどの動きを取り入れた運動を教えてもらいました。

良い生活習慣を身に付けるには、

「バランスよく食べる」

「自分の体を大切にする」

「しっかり眠る」

「楽しく体を動かす」

「こころの変化に気づく」

「自分の健康について知る」

「未来の自分を想像してみる」

･･･ということが大切ですね。

同じく夏季休業中に、いくつか研修等を行っているのですが、もう一つ別のものを紹介します。

支援部の研修で、本校のスクールカウンセラーのお二人に講師になっていただきました。

カウンセラーの仕事内容から、生徒への声かけなどレクチャーとディスカッションを交えた研修となりました。

今年度も、夏季休業中に不審者対策訓練を行いました。

講師は座間市教育委員会から学校安全対策指導員のお二人と、座間警察署のスクールサポーターさん、および生活安全課からお一人の計４名の方にお越しいただきました。

最初は、職員が不審者となり、実地訓練（実際の場面となった際の動き等の確認）を行いました。

次に場所を視聴覚室に移し、池田小学校の訓練の動画を見た後、さすまたを使用した訓練を行いました。さすまたを触った経験の少ない先生を中心にレクチャーが行われました。

最後は護身術です。

座間警察署の師範の方から身体の動き方を教えていただきました。

様になっている先生、理解が身体の動きと一致してないかと思われる先生など、様々な姿を見ることができました。

講師の方も仰っていましたが一度の研修で、すぐに身に付けられる技術ではないので、身体の動きを理解したり、繰り返したり、興味を持ったりすることが大切かと思います。

あってはならないことですが、万が一の時も安心・安全な学校を目指しています。

学期末最終日、校長室で職員と面談をしていたところ、突然、ドアがノックされました。
がらがらと扉が開くと、生徒の姿。
「職員室はとなりだよ、ここは校長室だよ」と声をかけるものの、「いえ、校長室で良いんです。」との返事。

手にはアルミホイルに包まれた物が。

家政部さんから、粋なお計らい、お裾分けをいただきました。
シリアルをチョコとホワイトチョコでコーティング？しているものでした。どちらも本当においしくいただきました。

今年度、生徒一人一台端末のクロームブックが更新されます。

新しい端末を生徒に渡すには、様々な方々の協力があってのこととなります。

先日、業者の方々が人海戦術で作業分担し、新規端末の設定やそれに伴う作業を行ってくださいました。

学校は、今も昔も多くの方々の協力で成り立っているなと、改めて実感しました。

いよいよ明日は七夕です。
今年も１号館の保健室前に、七夕飾りが飾られました。
生徒は自分の思いを短冊に記し、校内で取ってきた笹の枝に結んでいました。進路や、学習、欲しいものや人間関係（恋を含む）に至るまで、思い思いに記して飾っています。

みんなの願いが届くと良いです。

月曜日の全校朝会（色決め集会）で、体育祭の色を決めました。
生徒会が盛り上げ（？）、最初に希望の色を発表していました。

今年は３年生が青学年だからか、どの組も「青」を希望していました。

その後、いよいよ決定の時です。

くす玉をそれぞれの方法で割り（基本はプラスチックバット）、各組の色が決まりました！

結果は次のとおりです。

　　　１組（１－１，２－１，３－１）：黄色

　　　２組（１－２，２－３，３－２）：赤色

　　　３組（１－３，２－２，３－３）：青色

　　　４組（１－４，２－４，３－４）：緑色

　　　５組（１－５，３－５）　　　　：紫色

今後、集会を重ねながら選手や作戦を決めていき、「きょうだい学級」の絆が深まることを願っています。

各校の支援級が泉の森で一堂に会する校外学習（調理実習）が行われました。
各校の生徒がそれぞれカレーライス作りに挑戦です。
　
当日は、雨の心配も無く曇り空で気候的に好条件でした。
座間中に関わっていた懐かしい先生とも会うことができ、みんなも大喜びでした。

　
みんなで協力して作ったカレーライスは、やはり格別でした。

朝の日差しの中、今年度の卒業アルバムに載せる職員写真の撮影が行われました。毎年のことではありますし、当たり前ですが、同じ写真は撮れません。毎年毎年、職員が入れ替わって学校というものを形作っているんだなという思いにふけっています。

いつも、どの学校でも感じることですが、何だか先生たちも写真を撮られるのは、少し照れくさいような・・・。
でも、集まったときにはみんな少しテンション高く、楽しい雰囲気が漂います。

個人的には、写真に写ることはあまり好きではありませんが、この雰囲気は好きなのです。

今日は土曜日ですが、明日からの修学旅行に備え、３年生のみ登校しました。朝からトラックに旅行用の預ける荷物を積み込みました。

一足先に荷物を運んでくださるドライバーさんに感謝です。

その後、体育館で前日集会が行われました。

しおりを読み込み、新幹線の乗車／下車の最終確認が行われました。

いよいよ明日から出発です。たくさん楽しんで、体調を崩さず無事に戻ってきたいと思います。

先日、本校にて地域交流協議会が開かれました。

座間中学校に関わってくださる地域の方々が集まり、総会が行われました。議員の方々や自治会の方々、民生委員さんなど、本当に様々な立場の方が足を運んでくださいました。

総会の前には毎年恒例の本校吹奏楽部によるあじさいコンサートが開かれました。

保護者の方も大勢詰めかけて、１年生によっては素敵なデビューになったのではないでしょうか。多くの方にお褒めの言葉をいただきました。

総会には市長にもお越しいただきました。挨拶の中で、数年後から始まっていくであろう座間市の学校再編についても触れていただきました。

議事はスムーズに進み、全ての案が通りました。

多くの方々のご参加およびご協力に感謝します。

休校で行えなかった生徒総会を行いました。

どの学年もどの生徒も、真剣に話を聞く姿が印象的でした。

終わりに生徒会の先生から、「一人ひとりが、生徒会の一員として、しっかりと知って欲しい、理解して欲しい」「君たちには知る権利がある」というような話をされていました。

単なる集まり、単なる行事にするのではなく、しっかりと「自分事」として捉えていくことが、これからの生活にも大きく関わってくると思います。この日のために準備をしてきた生徒の皆さんのがんばりが伝わってきました。

今年度初めての進路説明会を行いました。
多くの３年生の保護者の方にご参加いただきました。

もう少しで終了する義務教育の次の段階を、どんな風に捉え展開していくのか・・・保護者の方もそれぞれ頭を悩ませる部分もおありかと思います。開会のあいさつでも少し話をさせていただきましたが、お子さんの自立の大事なステップでもあります。ぜひ、自分の進路を「選択すること」、「決定すること」をサポートする立場で寄り添ってもらえたらと思います。

５月１２日（火）～２９日（金）まで教育実習に来られた先生が、保健室の壁に６月の掲示物を作成してくれました。

少しでも学校現場の風を感じてくれればありがたいです。

この経験が今後の糧になってもらえたらと思っています。

２年生は横浜へ、各グループで予定を立てて出発します。健康状態や持ち物等のチェックをして、受付を行っていきます。

１年生は、市役所前に集合し、出発式を行いました。今日の行事は、学年の団結を見せる場面でもあります。

２年生は修学旅行の、１年生は横浜校外学習と修学旅行の試金石でもあります。ここでは、朝の出発前の様子のみ紹介しますが、詳細は後日発行される学校だよりでご覧ください。

先日、地区別集会を行いました。

何か不測の事態や荒天や災害など、同じ方面の生徒で一斉下校をする際の練習です。地区に分かれて校内の決まった場所に集まります。

何も無いことが良いのですが、いざと言うときに誰がいて、誰がいないかを生徒同士でも把握しておく必要があります。

帰宅する道は同じですが、いつもとは違う雰囲気で学校をあとにする生徒の姿がありました。

本校学区の３校の小学校先生に、座間中へお越しいただきました。

授業や学校の様子をみていただいた後、今年のテーマ「子どもの学びを通して深める小中連携」と題して研究協議を行いました。

子どもたちはいつになくソワソワして後ろを振り返ることが多かったように感じました。小学校の先生が来られると言うことが特別で嬉しかったのでしょう。

どの学校も忙しい中ではありますが、学校関係者が一堂に会して地域の子どもたちについて話し合える貴重な機会となりました。ご参加いただいた先生方ありがとうございました。

各学年ごとにオンラインで講演を行いました。
ＳＮＳは日常化し、トラブルも多く発生しがちです。社会的にも問題となることがある携帯電話の正しい使用や情報の精選と事故防止等について話をしていただきました。

これからの情報社会で生きていく生徒には、今後も必要なモラルやスキルをアップデートしてもらえたらと思います。

本日市内一斉の引き渡し訓練が行われました。
天気は良かったのですが、風が強く、グラウンドが乾燥し土煙が舞い怒ってしまう状況でもありました。ご協力ありがとうございました。

私からは前回の避難訓練同様、「訓練と思わず本番を意識し、想像力を働かせて欲しい。」ということと「今日は保護者の方々がお仕事の都合を付けて訓練に参加していただいているが、本番はM７とかM８とかになると、帰宅できないことも想定できる。」「帰り道の危険性についても危険箇所がどこなのか等といったようなことを考えて欲しい。」というような内容の話をしました。

真剣に話を聞く生徒の姿も良いですが、いざ保護者の方が迎えに来られたときの嬉しそうな笑顔はやはり子どもなのだなと、微笑ましい姿を多く見ることもできて心が和みました。
最近様々な予報やニュースを耳にするにつれ、万が一でも本番が起きないことを願い続けている自分がいます。

先日、今年度初めての学校運営協議会を開催しました。
昨年度からは新しい委員として、２名の方の入れ替わりがありました。

はじめに委員の方々へ任命書をお渡ししました。

今年度の学校運営方針や年間行事などの説明を行った後、会の後半には、今年赴任してきた教職員も含め、一言PRを加えた自己紹介を行い、柔らかい雰囲気の漂う会になりました。

今年一年、どうぞよろしくお願いします。

本校には、様々な種類の樹木があります。
中でも、道行く人や、学校を訪れた人に印象的なのは、やはり道路沿いの桜の木と、ロータリーの松の木ではないでしょうか。

今日は剪定業者さんにお越しいただき、たくさんの樹木の手入れを行っていただきました。

昨年度、私も手入れを試みて手を出してみましたが、高いところは本当に恐ろしいです。高所での作業も、カットの技術も手際のよさも含めて、やはりプロは違うなと感心させられます。

座間市の中学校では、体育の武道については、柔道と剣道に半数で分かれています。
本校は、柔道が教育課程に入っています。
本日は初日と言うことで、学校体育実技指導協力者の美濃口さんにお越しいただきました。体育の先生に加わり、生徒の安全確保と技術指導のご協力を引き続きお願いしたいです。

ＧＷも終わり、植物の勢いが出始めています。

地域交流協議会の３名の方が、本日朝から芝生の手入れにお越しくださいました。芝生には、様々な雑草が生えてきます。適度に短く刈っていかないと、すぐに他の植物が定着してしまいます。
一見、手間がかからないように見える芝ですが、実は多くの方の力を借りて維持しているのです。

本日、学力学習状況調査の英語、「話すこと」について実施しました。クラスを半分に分け、前半と後半に分かれて試験を受けました。

何人かに声をかけてみると「難しかった」という生徒も・・・。
これで、今年度の学力学習状況調査は終了です。３年生お疲れ様でした。

先日、座間中学校避難所運営委員会の方より、リモートで大きな災害があった際にはどのようなことが必要で、そのために普段からどのような対策を行っているか、お話しをしていただきました。

その後、地震を想定した避難訓練を行いました。

【グラウンドに出てからは走って避難】

【整列・人数確認】

その後、１年生はマンホールトイレと防災備蓄倉庫について説明を受けました。いざというとき、中学生は地域の大事な即戦力でもあります。自分の学校が避難所となったときには、どこに何があって、どのような協力ができるのか、予め知っておいて、想像しておくことが大切だと思います。

これらの設備が必要になることがない方が良いのですが、災害はいつどうなるか誰にもわかりません。万が一の時の備えが重要になってきます。

新年度がスタートし、身体測定が行われています。４月は結構な数の生徒が、身長を測りに保健室にやってきます。本番当日（？）に向けて、知っておきたい、昨年度からどれくらい伸びたか確かめたいという気持ちが強いのでしょう。

本日は、視力と聴力の検査が行われました。

それぞれ、自分の体と向き合う良い機会だと思います。どの学級もなんだかほんわかとした雰囲気が漂っていて、楽しそうです。

担任も検査をしてもらっているクラスも見かけました。（手本なのかもしれませんが）

例年行っている３年生対象の学力学習状況調査ですが、今年からＣＢＴ（Computer Based Testing）が本格的に実施されています。
そのため、生徒の端末を使用して回答する項目が増えました。英語の「聞く」「読む」「書く」と「質問」に関しては、端末で回答しました。

数学と国語については、別日に従来通りの紙のテストで行われました。
２年生の学習診断テストは紙での回答ですが、近いうちに、そういったテストについても端末を使用するようになっていくのかも知れないと個人的に感じています。

昨日の放課後、体育館に生徒が集い、今年一年間のきょうだい学級を決めました。生徒会が司会をし、流れやルール等を説明し、３年男子学級委員が番号の書かれたカバンを選び、お辞儀をして発表するという流れです。本校は今年、２学年だけが４クラス編成のため、どこかの１，３年のクラスのみ２学年がいない、２クラスのみのきょうだい学級になってしまいます。そのため、くじの要素で決めることになりました。

結果：１－１，２－１，３－１ の きょうだい学級

　　　１－２，２－３，３－２ の きょうだい学級

　　　１－３，２－２，３－３ の きょうだい学級

　　　１－４，２－４，３－４ の きょうだい学級

　　　１－５，３－５ の きょうだい学級

ということに決定しました！

委員会、体育祭の色決め、文化祭のクラス合唱のアドバイスなど、色々な場面でのかかわり合いがあります！たくさん関わって座間中らしさを引き継いでいって欲しいです。

天候にも恵まれ、全校で新体力テストを実施することができました。

自分の記録に挑戦している生徒を見ていると、こちらも力が入ったり、ついつい参加したくなったりしてしまいます。

今年度初めての授業参観でした。先生紹介や、学級目標決めなどを行い、まだ学級開きの感覚が残っているような、そんな初々しさを感じるクラスが多くありました。

昨日の６校時に、１年生対象の部活動オリエンテーションが行われました。どの部活動も、新入生の入部をかけて、趣向を凝らした内容でした。時に真面目に、時におちゃめに、オリジナルの笑いをちりばめながら、楽しく、温かく、楽しい部活動であることをアピールしていました。

４月６日（月）に本校の第８０回入学式を挙行いたしました。
多くの来賓の方、および地域の方に見守られ、１６８名の新入生が本校の生徒となりました。呼名の際には、しっかりとした返事が印象的でした。